Dowiedz się, w jaki sposób wykonawcy prac szkolnych wykorzystują drukarki ścienne na korytarzach, w klasach i miejscach aktywności dla dzieci, zapewniając m.in. bezpieczeństwo ścian, przygotowując prace artystyczne i planując instalację.
Firma zajmująca się remontem szkół w Hiszpanii otrzymała zlecenie na modernizację 22-metrowego korytarza w trakcie wakacji letnich.
Stare ściany pokryte są wyblakłymi naklejkami, namalowanymi cyframi i kilkoma ręcznie rysowanymi postaciami z wcześniejszych projektów. Szkoła chce bardziej przejrzystego projektu, który uwzględnia zwierzęta, mapy, proste angielskie słowa i znaki kierunkowe dla sześciu sal lekcyjnych.
Dostępny czas pracy jest ograniczony. Meble zostaną zwrócone za dziewięć dni, a ekipa malarska potrzebuje pierwszych trzech dni na naprawę i pomalowanie ścian.
Wykonawca zamówił wcześniej duże naklejki samoprzylepne. Montaż wymagał zaangażowania kilku pracowników, a wyrównanie długich grafik wokół drzwi klas zajęło więcej czasu niż oczekiwano. Niektóre sekcje uległy uszkodzeniu, gdy uczniowie dotknęli krawędzi. Pozostałe części zostały usunięte podczas czyszczenia ścian.
W ramach nowego projektu wykonawca bierze pod uwagę bezpośredni druk cyfrowy na ścianach.
Praca w szkole zawiera wiele małych przeszkód
Korytarz szkolny rzadko jest pustą, prostokątną ścianą.
Może obejmować:
Drzwi do klasy
Alarmy przeciwpożarowe
Tablice ogłoszeń
Przełączniki światła
Poręcze
Grzejniki
Znaki alarmowe
Ekrany ścienne
Narożniki i wnęki
Dzieło sztuki musi być zaprojektowane wokół tych obiektów.
Korytarz o długości 22 metrów nie powinien być przygotowywany jako jeden ciągły obraz bez sprawdzenia każdego odcinka. Wykonawca potrzebuje dokładnych pomiarów między drzwiami, od podłogi do poręczy oraz wokół wszystkich stałych urządzeń.
Często bardziej praktyczne jest podzielenie projektu na poszczególne panele. Jedna sekcja może zawierać mapę, inna ilustrację zwierzęcia, a miejsce obok drzwi każdej klasy zawiera numer sali i nazwę przedmiotu.
Ułatwia to pozycjonowanie plików i umożliwia ponowne drukowanie przyszłych sekcji bez konieczności ponownego tworzenia całego korytarza.
Dolna krawędź obrazu również wymaga planowania. Ściany szkoły są czyszczone bardziej agresywnie w pobliżu podłogi. Torby, krzesła i urządzenia czyszczące mogą uszkodzić dzieła sztuki umieszczone zbyt nisko.
W niektórych budynkach chroniony, malowany pas obejmuje już dolne 80 lub 100 centymetrów. Treść drukowana może zaczynać się powyżej tej linii.
Stare naklejki pozostawiają więcej pracy niż oczekiwano
Usunięcie grafiki klejowej nie zawsze skutkuje uzyskaniem powierzchni nadającej się do druku.
Klej może pozostać na ścianie. Farba może odchodzić wraz z naklejką. Miejsca zabezpieczone starym materiałem mogą mieć inny kolor niż otaczająca ściana.
Wykonawca nie powinien traktować czyszczenia ścian jako drobnego zadania.
Po usunięciu naklejki powierzchnia może wymagać:
Czyszczenie pozostałości kleju
Wypełnianie uszkodzonych obszarów
Szlifowanie
Elementarz
Nowa warstwa nawierzchniowa
Czas schnięcia przed drukowaniem
Ściana, która wydaje się sucha na powierzchni, może nadal zawierać wilgoć po ponownym malowaniu. Zbyt wczesne rozpoczęcie malowania może wpłynąć na przyczepność farby lub spójność kolorów.
Należy odnotować rodzaj farby. W szkołach często stosuje się powłoki zmywalne, produkty o niskim zapachu lub bardzo trwałe wykończenia. Powierzchnie te mogą zachowywać się inaczej niż standardowe farby emulsyjne do wnętrz.
Należy wykonać mały wydruk próbny na gotowej ścianie. Testowanie na luźnej desce pomalowanej innym produktem nie daje takiego samego rezultatu.
Prace dzieci muszą być wyraźne nawet w dużym formacie
Obrazki dla małych dzieci często wykorzystują proste kształty i jaskrawe kolory. Słabe pliki źródłowe stają się widoczne po powiększeniu.
Mały rysunek skopiowany ze strony internetowej może zawierać ślady kompresji na krawędziach. Drobne szczegóły znikają, a gradienty kolorów mogą się rozwarstwiać, tworząc widoczne pasma.
Zespół projektowy powinien przygotować grafikę w docelowym formacie. Ilustracje wektorowe są przydatne w przypadku zwierząt, liter, ikon i map. Zdjęcia fotograficzne wymagają rozdzielczości odpowiedniej do zamierzonej odległości oglądania.
Szkoła powinna zatwierdzić coś więcej niż tylko ogólny temat.
Należy dokładnie sprawdzić nazwy, pisownię i treści edukacyjne. Mapa geograficzna powinna być sporządzona w wersji wymaganej przez szkołę. Teksty w języku obcym wymagają korekty przez osobę znającą dany język.
Wykonawca może otrzymać projekt zawierający tekst w języku angielskim, hiszpańskim i regionalnym. Przebudowa tych elementów w sterowniku maszyny stwarza niepotrzebne ryzyko. Zatwierdzony układ należy wyeksportować jako kompletny plik gotowy do druku.
Kolory należy sprawdzać na ścianie, a nie tylko na ekranie projektanta. Jasnoniebieskie tło może ulec zmianie po nałożeniu na ciepłą biel lub kremową farbę. Silne oświetlenie w klasie może również rozjaśnić niektóre kolory.
Jedna maszyna może obsługiwać kilka obszarów szkolnych
Malowidła ścienne w edukacji nie ograniczają się do korytarzy z rysunkami.
Ten sam wykonawca może otrzymywać wnioski o:
Alfabety klasowe
Ściany czytelnicze biblioteki
Diagramy naukowe
Osie czasu historii szkoły
Grafika hali sportowej
Znaki kierunkowe
Dekoracja kawiarni
Grafika do pokoju muzycznego
Miejsca do spania w przedszkolu
Centra aktywności w pomieszczeniach
Każda przestrzeń ma inne wymagania.
Mural w bibliotece jest zazwyczaj oglądany z daleka i może zawierać duże ilustracje. Schemat sali lekcyjnej zawiera małe etykiety, które wymagają lepszej gładkości ścian i wyższej rozdzielczości druku. Grafika w hali sportowej może mieć kilka metrów wysokości i wymagać dodatkowego wyposażenia w górnej części.
Kupujący powinien zatem dokonać wyboru maszyny kierując się oczekiwanym zakresem projektów, a nie jednym obrazem demonstracyjnym.
Drukarki ścienne z głowicami drukującymi I1600 lub I3200 mogą być brane pod uwagę przez klientów, którzy potrzebują szczegółowych wydruków komercyjnych, w zależności od ostatecznej konfiguracji urządzenia. Maksymalna rozdzielczość, taka jak 2880 dpi, nie powinna być traktowana jako standardowe ustawienie dla każdego muralu. Wyższa rozdzielczość może poprawić jakość treści, ale zazwyczaj zmniejsza szybkość pracy.
W przypadku ogólnych obszarów dekoracyjnych ważniejsza jest praktyczna równowaga między szczegółami i czasem realizacji projektu niż użycie najwyższego dostępnego ustawienia.
Warunki panujące na podłodze zmieniają się w zależności od budynku
Nowoczesne szkoły mogą mieć gładką podłogę winylową. Starsze budynki mogą mieć fugi, skosy i nierówne przejścia między sekcjami korytarzy.
Maszyna z trybem kołowym zapewnia szybkie przemieszczanie i mniej prac montażowych na stabilnym podłożu. Przed drukowaniem operator powinien sprawdzić, czy koła płynnie przechodzą przez złącza i pozostają równoległe do ściany.
Tryb szynowy może pomóc w stworzeniu kontrolowanej ścieżki, gdy podłoga jest nierówna. Wymaga również przestrzeni i starannego wyrównania. W wąskim korytarzu zasady dostępu awaryjnego mogą ograniczać czas, przez jaki sprzęt może pozostać zainstalowany.
Wykonawca powinien uzgodnić ze szkołą strefę prac. Drzwi w pobliżu drukarki powinny pozostać zamknięte lub tymczasowo nieużywane. Pozostałe ekipy remontowe nie powinny przenosić materiałów przez linię druku.
Kurz jest częstym problemem podczas remontu szkoły. Szlifowanie, wiercenie i prace sufitowe powinny zostać zakończone przed rozpoczęciem druku na ścianach. Drobny pył budowlany może osadzać się na ścianach lub przedostawać się do obszaru druku.
Maszyna powinna być zabezpieczona, gdy w pobliżu pracują malarze lub budowlańcy.
Prędkość pracy to tylko część harmonogramu
Dostawca może określić prędkość drukowania na poziomie 6–15 metrów kwadratowych na godzinę. Wykonawca projektu szkolnego musi jednak przygotować pełny harmonogram projektu.
Korytarz zawierający wiele oddzielnych elementów graficznych wymaga powtarzalnego pozycjonowania. Każda sekcja drzwi może wymagać osobnego pliku i punktu początkowego. Mały tekst edukacyjny może być wolniejszy niż duże elementy dekoracyjne.
Kompletne zadanie obejmuje:
Pomiar każdej sekcji ściany
Sprawdzanie wymiarów dzieła sztuki
Transport i montaż maszyn
Kontrola powierzchni
Drukowanie testowe
Regulacja pozycji
Drukowanie wokół przeszkód
Codzienne sprzątanie
Przechodzimy do następnej sekcji korytarza
Ostateczna inspekcja w szkole
Jeśli dzieło zajmuje powierzchnię 40 metrów kwadratowych, podzielenie 40 przez maksymalną podaną prędkość nie pozwoli na uzyskanie wiarygodnego czasu ukończenia.
Wykonawca powinien uwzględnić czas potrzebny na ograniczenia dostępu, zabezpieczenie podłogi i zatwierdzenie pierwszej wydrukowanej sekcji.
Rozsądnie jest wydrukować jeden reprezentatywny panel na początku. Szkoła może potwierdzić kolor, skalę i położenie przed ukończeniem reszty korytarza.
Pytania dotyczące bezpieczeństwa i konserwacji są dla kupujących istotne
Europejskie szkoły i wykonawcy mogą zażądać dokumentacji dotyczącej zgodności tuszu, podzespołów elektrycznych i maszyn. Wymagane dokumenty zależą od kraju, nabywcy i projektu.
Dostawca powinien być gotowy do udostępnienia dostępnej dokumentacji CE, informacji o bezpieczeństwie atramentu oraz instrukcji obsługi. Deklaracje dotyczące efektywności środowiskowej powinny być zgodne z rzeczywistym atramentem i certyfikatami dołączonymi do urządzenia.
Szkoła może również zapytać, czy zadrukowaną ścianę można wyczyścić.
Odpowiedź zależy od powłoki ściennej, farby, przygotowania powierzchni i metody czyszczenia. Po odpowiednim wyschnięciu fragment testowy należy przetrzeć standardowym szkolnym środkiem czyszczącym.
Należy unikać czyszczenia ściernego, chyba że powierzchnia została przetestowana pod kątem tego typu działania. Miejsca o dużym natężeniu kontaktu mogą wymagać dodatkowej ochrony lub umieszczenia urządzenia w miejscu niedostępnym dla młodszych uczniów.
Operator powinien również zaplanować rozmieszczenie kabli. Kable przedłużające nie mogą przebiegać przez aktywny korytarz bez zabezpieczenia. Podczas prac w okresie świątecznym kontrola nad nimi może być łatwa, ale projekty realizowane w weekendy wymagają wydzielonego, ograniczonego obszaru.
Dlaczego firmy edukacyjne rozważają zastosowanie nadruku na ścianach
Stare metody nadal mają swoje miejsce.
Malowanie ręczne nadaje się do tworzenia unikatowych prac artystycznych. Grafika winylowa sprawdza się w przypadku tymczasowych informacji i małych szyldów. Tapeta drukowana może szybko pokryć duże, gładkie ściany.
Drukarka ścienna staje się użyteczna, gdy wykonawca potrzebuje cyfrowych szczegółów, niestandardowych wymiarów i powtarzalnych projektów w różnych pomieszczeniach lub budynkach.
Grupa szkolna może chcieć mieć tę samą ścianę z alfabetem w kilku oddziałach. Sieć przedszkoli może używać jednego zestawu znaków z różnymi nazwami sal. Zatwierdzone pliki można przechowywać i zmieniać ich rozmiar dla każdej lokalizacji.
Druk bezpośredni pozwala również uniknąć widocznych łączeń tapet w nieregularnych układach. Nie eliminuje jednak konieczności naprawy ścian, zatwierdzenia projektu graficznego ani montażu przez fachowca.
Operator pozostaje odpowiedzialny za dopasowanie projektu cyfrowego do rzeczywistego budynku.
Co wysłać przed wyborem maszyny
Wykonawca robót szkolnych lub remontowych powinien zapewnić:
Zdjęcia całego korytarza
Pomiary między drzwiami a elementami wyposażenia
Maksymalna wysokość obrazu
Informacje o powłokach ściennych
Zdjęcia podłogi
Warunki powietrza i wentylacji w pomieszczeniach
Przykładowe dzieło sztuki
Wymagane języki
Planowane daty pracy
Liczba budynków lub pomieszczeń
Wymagania dotyczące czyszczenia
Lokalna norma elektryczna
Kupujący, którzy oczekują mobilnej realizacji projektu, powinni również wyjaśnić swój plan transportu. Wymiary opakowania maszyny, waga komponentów i sposób montażu powinny zostać potwierdzone dla wybranej konfiguracji.
Przydatny system druku ściennego powinien pomóc wykonawcy w realizacji zróżnicowanych projektów bez generowania dodatkowych problemów na placu budowy. W przypadku szkół oznacza to coś więcej niż tylko jaskrawe kolory. Urządzenie musi zmieścić się w budynku, bezpiecznie pracować w wąskich korytarzach, drukować zatwierdzone treści edukacyjne i pozostawiać powierzchnię, którą można utrzymać w czystości podczas normalnego użytkowania szkoły.